尹伟伦在《新农科农林职业教育改革与发展思考—江西环境工程职业学院改革创新的实践探索》主旨报告中，谈了新时代职业教育的政策发展趋势、改革创新路径和高职院校师生培养、产学研协同创新等方面的见解与思考，并结合对林业类高职专业带头人示范培训的指导，以江西环境工程职业学院开展“双高”建设为例，介绍了我国农林职业教育院校坚持以立德树人为根本任务，以强农兴农为己任，为国家输送更多具有国际视野、家国情怀和创新精神的拔尖创新型、复合应用型和实用技能型卓越农林人才的生动实践。

 

 

 

社综部部长从基地建设背景、基地资源与管理、特色做法、成效与影响等几个方面介绍了我校承担的国家级“双师型”教师培训基地建设整体情况与职教教师培训经验，并对下一步与林业高职院校加强培训共同体建设，协同开展新时代林业高职学校名师（名匠）培养和林业类高职专业带头人培养项目提出了工作思路。

 

 

 

我校2022年承建教育部林业类国家级“双师型”教师培训基地以来，累计承办农林类专业教师培训项目3项。围绕“1234培养目标”，即“学习1种创新思维（习近平生态文明思想）、学用2种教学方法（BOPPPS有效教学法、课程思政教学方法）、学通3门技术（教育教学信息技术、教学技能竞赛技术、林草科技创新技术）、学懂4种精神（建党精神、科学家精神、工匠精神、林草精神）”，构建了“职教政策理念、课程思政育人、职业素养提升、教学技能精研、实践教学实训”5个课程模块为主体、线上线下相结合的培训课程体系，形成了“目标导向-需求驱动-质效并重”三维联动的职业教育骨干教师培训综合示范案例，为充分发挥学校社会服务职能和我校教师培养特色经验，助力新时代林业高等教育领域“职普融通”贡献了北林力量。

 

 

 

据悉，全国林草职业院校协作会议是林草职业教育院校研讨交流“职普融通、科教融汇、产教融合”实践经验，推动林草职业教育高质量发展的年度性大会，由国家林业和草原局职业教育研究中心和中国林业教育学会职业教育分会主办，来自教育部职成司、国家林草局人事司、江西省教育厅、江西省林业局等单位以及全国30余所涉林职业院的150余名代表参会。